Alida Trenidad - 'Soms vragen ze mij om advies'
Alida Trenidad was ziekenverzorgster en volgde daarna de opleiding hbo-v en spv. Sinds 2 jaar werkt ze bij Lucertis. Vanuit deze instelling is ze sinds mei 2010 voor 18 uur gestationeerd bij het Albeda College, locatie Rosestraat en Zadkine, locatie Alexanderlaan in Rotterdam.
Het is eind september 2010 en Alida heeft inmiddels een caseload van 16 jongeren. Vanuit Lucertis heeft ze ervaring met de ACT-methode (Assertive Community Treatment) en is gewend om jongeren thuis of op straat op te zoeken. Op de Rosestraat, en ook op de Albeda-vestigingen aan de Haastrechtstraat en de Spinozastraat, komt ze jongeren tegen met zowel lichte als zware problematiek. "Pakweg de helft van de jongeren die ik gezien heb, kampt met psychische problemen. De andere helft heeft daar op het eerste gezicht ook last van maar later blijkt dat er vooral problemen van praktische aard spelen, zoals schulden of geen onderdak hebben." Wanneer de problemen dieper liggen schakelt Alida de psychiater van Lucertis in. Die komt als het even kan naar school en beoordeelt of er sprake is van een stoornis of trauma.
Werkwijze
Via het maatschappelijk werk of de zorgcoördinator komen de jongeren bij Alida terecht. Tijdens de eerste gesprekken werkt ze vooral aan het opbouwen van een vertrouwensrelatie. "Vaak komen de verhalen pas na een paar gesprekken op gang; dan voelen ze zich meer ontspannen. Na zo'n vijf gesprekken kan ik meestal wel inschatten wat er aan de hand is en bepaalde tips en adviezen geven. Als dat niet helpt, bekijken we of (groeps)therapie bij Lucertis beter aansluit."
Casus
Vorig schooljaar startte een meisje met een toeristische opleiding maar in het begin van het tweede jaar ging het niet meer. Via het schoolmaatschappelijk werk kwam ze bij Alida terecht. "Ze wilde geen hand geven want ze was verkouden. Eigenlijk wilde ze ook geen persoonlijke dingen vertellen maar tijdens het tweede gesprek werd ze al wat losser. Ze begon erover dat ze misschien wel autistisch was, waarop ik voorstelde dat de psychiater van Lucertis hierover met haar zou kunnen praten." Bij dit meisje werd vrij snel duidelijk wat er aan de hand was. Maar soms is het volgens Alida een hele puzzel om uit te zoeken op welke levensgebieden de problemen zich voordoen.
Samenwerken binnen de school
Alida is geïntroduceerd bij de schoolmaatschappelijk werkers en zorgcoördinatoren en vindt dat de samenwerking soepel verloopt. "Soms vraagt een schoolmaatschappelijk werker of zorgcoördinator mij om advies. Dat betekent niet dat ik alles weet; ik kijk mee vanuit mijn expertise en probeer de situatie zo goed mogelijk in te schatten. Als een jongere aan mij wordt overgedragen houdt ik iedereen zo goed mogelijk op de hoogte van de voortgang."
